我国教学工具的发展曾经历两次变革。第一次是计算机进入教学领域，为教育信息化提供了基础。第二次是投影仪、电子教鞭等辅助工具的使用，提升了教学手段的先进性。随着技术创新，目前整合了多种功能的教学产品不断出现，且越来越受到老师们的欢迎。
以电子白板为例，它集中了投影仪、手写板等工具的优点，可以实现即时投影演示、批注、修改，并能将板书内容保存为word文档或打印，从而大幅提升教学效率和质量。现在一批大中型城市重点大学、中学已经开始逐渐将电子白板列为教室标准设备。据专家预测，这一产品将很快在我国教育机构普及，从而引领起教学工具的第三次变革。
传统教学工具弊端日显
根据CCID 最新的调查数据，现阶段学校使用的教学设备主要是电脑、多媒体网络教室等，比例分别占到60％和50％，由此看出，在现代教育中，教育手段掀起现代化浪潮。在电脑、投影仪渐渐普及时，黑板显然已经不能配合多媒体演示需要。
而提起黑板教学，最常想到的就是上课时老师辛苦板书，下课后整个教室笼罩在粉尘之中的画面。这种传统的教学方式存在很多弊端：黑板信息容量小，老师板书的内容有限；书写速度慢，影响了教学进度；学生们忙于记笔记，听课效率低下。最严重的是，擦除所产生的大量粉尘直接危害了师生的身体健康。同时，由于授课方式单一，课堂内教学气氛沉闷，没有形成必要的互动。且只能局限在面对面授课，无法满足目前迅速发展的远程教育需求。
即使有上述诸多弊病，却苦于没有合适的工具替代。日前这种情况终于有了改善：在一次“尊师重教 真情助教——汉王科技百所名校巡回展”的免费体验活动中，浙江工商大学的老师们就感受到了电子白板带来的全新变革。记者看到，利用汉王提供的电子白板，老师在授课时可以在手写板上随意书写、翻页、擦除、放大。另外，电子白板的录制、录音、放大镜、聚光灯等独特功能，可以更好的配合教学重点，丰富了演示效果。老师们的讲课内容最后还生成了复习资料。
电子白板革除黑板弊端
有教育专家曾指出，未来的教学工具应该更健康、便捷、高效，更具人性化和互动性。电子白板解决了使用课件和幻灯教学时的固件问题，改善了传统的黑板教学课堂气氛沉闷、学生听课效率不高的弊病，并且使网络和其它计算机应用程序互补，这必将构建全新认识和解决问题的思维方式。
同时，电子白板还一扫色彩单调、只能手写文字和图形的无趣，除了自由板书，更可利用内存的大量教学资源，展示数字化的图片、视频；板书内容可以保存并作第二次使用。这些特性都很好地配合了多媒体辅助教学，并为今后远程教育的发展提供了帮助，使其当之无愧的成为新一代教学工具首选。
这种说法在体验现场得到了验证，一位有着十几年教学经验的教师说，使用汉王电子白板后，不仅摆脱了多年相伴的粉尘污染，丰富的教学资源让老师更省时省力；学生的注意力也明显集中，课堂气氛非常活跃。同学们也反映，电子板书能够保留，不用费力记笔记，就可以不再一味跟着老师的课件被动学习；课堂学习丰富、有趣，听课也不再枯燥。
制胜教学市场依赖技术实力
由各学校建立多媒体教室、配备电子白板的热情可以预测，电子白板已经成为现代教育的重要工具之一，市场需求巨大。作为国内手写识别权威厂商，拥有世界领先技术的汉王从今年初开始将触角伸向这一领域。
“我们非常看好教育市场，”汉王副总裁徐冬坚说。“同时我们认为，由于教育采购的高要求，先进技术才是最终在市场制胜的法宝。”为此，汉王针对教育的独特需求，不断进行技术研发。目前汉王手写识别技术已经突破了公式识别的难关，能把老师们手写的公式直接转换为文档格式，这在国际上都是首次。
徐冬坚还表示，汉王手写识别技术经过十几年的发展已经相当成熟，目前广泛应用在PC、PDA、手机等各个领域，其中在手机市场的占有率达到95%。今年更是成功与好记星开展合作，将手写技术嵌入英语学习机产品。正是经过了各行业市场的考验和积累起的丰富的经验，也让汉王更有信心在教育市场大展拳脚。
在教育手段越来越现代化的今天，电子白板大有终结黑板教学时代，成为教育信息化标配的势头。而教育信息化的普及，不仅需要厂商努力研发现代化教学工具，推动教学硬件的改革，更重要的是人的意识的提高，特别是在课堂上占据主导地位的教师。只有 “灵魂工程师”们不断提升自身利用现代化教学手段的意识，才能真正加快教育信息化进程。
（新闻稿 2006-07-27）